延边教育学院学报
延邊教育學院學報
연변교육학원학보
JOUMAL OF YANBIAN INSTITUTE OF EDUCATION
2010年
4期
107-110
,共4页
体验%探究%自主学习%培养能力
體驗%探究%自主學習%培養能力
체험%탐구%자주학습%배양능력
高中物理教学课改的精髓是让学生能够更多地参与课堂活动,更深切体验物理教学的乐趣,在强烈地感知中由教师引入探究式教学模式,进而使学生通过与他人合作进行自主式学习.深刻领会课改要求并认真探索实现课改要求的具体做法,并将其落实到课堂教学中来,就会使教师的教学活动发生由"教"向"导"的转变,使学生的学习活动发生由"被动"向"主动"的根本转变.
高中物理教學課改的精髓是讓學生能夠更多地參與課堂活動,更深切體驗物理教學的樂趣,在彊烈地感知中由教師引入探究式教學模式,進而使學生通過與他人閤作進行自主式學習.深刻領會課改要求併認真探索實現課改要求的具體做法,併將其落實到課堂教學中來,就會使教師的教學活動髮生由"教"嚮"導"的轉變,使學生的學習活動髮生由"被動"嚮"主動"的根本轉變.
고중물리교학과개적정수시양학생능구경다지삼여과당활동,경심절체험물리교학적악취,재강렬지감지중유교사인입탐구식교학모식,진이사학생통과여타인합작진행자주식학습.심각령회과개요구병인진탐색실현과개요구적구체주법,병장기락실도과당교학중래,취회사교사적교학활동발생유"교"향"도"적전변,사학생적학습활동발생유"피동"향"주동"적근본전변.
