引进与咨询
引進與咨詢
인진여자순
IMPORT INQUIRY
2005年
7期
22-23
,共2页
"四阶段教学法"现已被国内的许多职业技能培训单位所采用.通过几年来教学实践,对"四阶段教学法"在技工学校计算机实习教学上的运用提出一些自己具体看法.第一、准备阶段,其中,应包括了对实习课程知识内容上的准备,教学对象情况的掌握及相关实习设备的准备等.第二、教师示范阶段,即教师先完整的操作一遍后,再进行分步骤操作示范.第三、学生模仿阶段.需要是可使用分小组观摩后独立模仿操作(小组讨论式)的教学组织方式.第四、归纳练习阶段.综上所述,我认为在计算机实习教学中要真正做到"以人为本,以学生为本".
"四階段教學法"現已被國內的許多職業技能培訓單位所採用.通過幾年來教學實踐,對"四階段教學法"在技工學校計算機實習教學上的運用提齣一些自己具體看法.第一、準備階段,其中,應包括瞭對實習課程知識內容上的準備,教學對象情況的掌握及相關實習設備的準備等.第二、教師示範階段,即教師先完整的操作一遍後,再進行分步驟操作示範.第三、學生模倣階段.需要是可使用分小組觀摩後獨立模倣操作(小組討論式)的教學組織方式.第四、歸納練習階段.綜上所述,我認為在計算機實習教學中要真正做到"以人為本,以學生為本".
"사계단교학법"현이피국내적허다직업기능배훈단위소채용.통과궤년래교학실천,대"사계단교학법"재기공학교계산궤실습교학상적운용제출일사자기구체간법.제일、준비계단,기중,응포괄료대실습과정지식내용상적준비,교학대상정황적장악급상관실습설비적준비등.제이、교사시범계단,즉교사선완정적조작일편후,재진행분보취조작시범.제삼、학생모방계단.수요시가사용분소조관마후독립모방조작(소조토론식)적교학조직방식.제사、귀납연습계단.종상소술,아인위재계산궤실습교학중요진정주도"이인위본,이학생위본".
