南阳师范学院学报
南暘師範學院學報
남양사범학원학보
JOURNAL OF NANYANG TEACHERS COLLEGE
2008年
8期
71-73,76
,共4页
双向%主体性%交往实践%德育模式
雙嚮%主體性%交往實踐%德育模式
쌍향%주체성%교왕실천%덕육모식
在高校思想政治理论课的教学中,充分发挥教育者和被教育者的主观能动性,确立人的主体地位、弘扬人的主体意识,已成为德育模式建构的核心主旨."高校双向主体性德育模式"强调教师与学生互为主体间的交往实践,在<思想道德修养与法律基础>课程中有着重要的运用价值.
在高校思想政治理論課的教學中,充分髮揮教育者和被教育者的主觀能動性,確立人的主體地位、弘颺人的主體意識,已成為德育模式建構的覈心主旨."高校雙嚮主體性德育模式"彊調教師與學生互為主體間的交往實踐,在<思想道德脩養與法律基礎>課程中有著重要的運用價值.
재고교사상정치이론과적교학중,충분발휘교육자화피교육자적주관능동성,학립인적주체지위、홍양인적주체의식,이성위덕육모식건구적핵심주지."고교쌍향주체성덕육모식"강조교사여학생호위주체간적교왕실천,재<사상도덕수양여법률기출>과정중유착중요적운용개치.