2014년 课堂教学质量多元综合评价与反馈方式的研究与实践 課堂教學質量多元綜閤評價與反饋方式的研究與實踐 과당교학질량다원종합평개여반궤방식적연구여실천

2014년 借鉴卓越大学的迷失 坚持立德树人的方向 藉鑒卓越大學的迷失 堅持立德樹人的方嚮 차감탁월대학적미실 견지립덕수인적방향

2010년 挚友师长同行事业命运与共——情寄《医学与哲学》30年庆 摯友師長同行事業命運與共——情寄《醫學與哲學》30年慶 지우사장동행사업명운여공——정기《의학여철학》30년경

2009년 积极推进与恰当应用计算机辅助教学课件 積極推進與恰噹應用計算機輔助教學課件 적겁추진여흡당응용계산궤보조교학과건

2008년 建立"三督一体多方位"教学督导模式的研究与实践 建立"三督一體多方位"教學督導模式的研究與實踐 건립"삼독일체다방위"교학독도모식적연구여실천

2006년 医学院校课堂教学中存在的主要问题分析与对策 醫學院校課堂教學中存在的主要問題分析與對策 의학원교과당교학중존재적주요문제분석여대책

2005년 更新教学理念提高评课水平 更新教學理唸提高評課水平 경신교학이념제고평과수평

2005년 更新教学理念提高评课水平 更新教學理唸提高評課水平 경신교학이념제고평과수평

2005년 "三督一体多方位"教学督导模式 "三督一體多方位"教學督導模式 "삼독일체다방위"교학독도모식

2003년 21世纪医学面临的难题与挑战 21世紀醫學麵臨的難題與挑戰 21세기의학면림적난제여도전