现代医院管理
現代醫院管理
현대의원관리
MODERN HOSPITAL MANAGEMENT
2011年
3期
55-57
,共3页
以问题为导向的教学方法%效果评价%医学教育
以問題為導嚮的教學方法%效果評價%醫學教育
이문제위도향적교학방법%효과평개%의학교육
目前国际上以问题为导向的教学方法(PBL)的研究热点主要集中在其教学效果、面临挑战等.本文就当前PBL教学在医学院校的实践过程中取得的成绩及普遍存在的问题进行总结归纳,介绍医学院校和医学教育工作者近年来对于PBL教学在医学教育中应用的效果评价及改革办法,并对其如何进一步贴近我国医学生教学的实际情况和提高教学质量等方面进行思考,探讨改进办法.
目前國際上以問題為導嚮的教學方法(PBL)的研究熱點主要集中在其教學效果、麵臨挑戰等.本文就噹前PBL教學在醫學院校的實踐過程中取得的成績及普遍存在的問題進行總結歸納,介紹醫學院校和醫學教育工作者近年來對于PBL教學在醫學教育中應用的效果評價及改革辦法,併對其如何進一步貼近我國醫學生教學的實際情況和提高教學質量等方麵進行思攷,探討改進辦法.
목전국제상이문제위도향적교학방법(PBL)적연구열점주요집중재기교학효과、면림도전등.본문취당전PBL교학재의학원교적실천과정중취득적성적급보편존재적문제진행총결귀납,개소의학원교화의학교육공작자근년래대우PBL교학재의학교육중응용적효과평개급개혁판법,병대기여하진일보첩근아국의학생교학적실제정황화제고교학질량등방면진행사고,탐토개진판법.
