新课程.教师
新課程.教師
신과정.교사
2011年
11期
177-177
,共1页
物理课堂教学%初中物理教学%创新精神%创新教学%教学培养%创新意识%新课程改革%教育工作者
物理課堂教學%初中物理教學%創新精神%創新教學%教學培養%創新意識%新課程改革%教育工作者
물리과당교학%초중물리교학%창신정신%창신교학%교학배양%창신의식%신과정개혁%교육공작자
在初中物理教学中进行创新教学是培养学生的创新精神、创新思维、创新意识的新型人才的必由之路。要通过物理的教学培养学生的创新意识，就要在物理课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力。在新课程改革的形势下，作为一名农村初中物理教师，应把创新渗透到课堂教学中去。笔者作为战斗在教学第一线的物理教育工作者，在多年的教学实践中进行了一些尝试。
在初中物理教學中進行創新教學是培養學生的創新精神、創新思維、創新意識的新型人纔的必由之路。要通過物理的教學培養學生的創新意識，就要在物理課堂教學中培養學生的創新精神和創新能力。在新課程改革的形勢下，作為一名農村初中物理教師，應把創新滲透到課堂教學中去。筆者作為戰鬥在教學第一線的物理教育工作者，在多年的教學實踐中進行瞭一些嘗試。
재초중물리교학중진행창신교학시배양학생적창신정신、창신사유、창신의식적신형인재적필유지로。요통과물리적교학배양학생적창신의식，취요재물리과당교학중배양학생적창신정신화창신능력。재신과정개혁적형세하，작위일명농촌초중물리교사，응파창신삼투도과당교학중거。필자작위전두재교학제일선적물리교육공작자，재다년적교학실천중진행료일사상시。
