时代报告(下半月)
時代報告(下半月)
시대보고(하반월)
TIME REPORT
2012年
3期
45
,共1页
言传身教%情感%理想%美德%纪律
言傳身教%情感%理想%美德%紀律
언전신교%정감%이상%미덕%기률
教育发展,德育先行.学生的一言一行都反映了学生的心理特征.教书育人我们要教会学生学习,更要教会学生怎样做人.他们最终要走向社会,要为社会主义现代化建设出力,思想是最主要的因素.我们要加强知识中渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师.德育需要教师不断地总结经验,不断地探索,还要不断地创新,只有这样才能成为学生心目中成功的教师.
教育髮展,德育先行.學生的一言一行都反映瞭學生的心理特徵.教書育人我們要教會學生學習,更要教會學生怎樣做人.他們最終要走嚮社會,要為社會主義現代化建設齣力,思想是最主要的因素.我們要加彊知識中滲透德育,要努力成為教學與德育併舉的多功能型教師.德育需要教師不斷地總結經驗,不斷地探索,還要不斷地創新,隻有這樣纔能成為學生心目中成功的教師.
교육발전,덕육선행.학생적일언일행도반영료학생적심리특정.교서육인아문요교회학생학습,경요교회학생즘양주인.타문최종요주향사회,요위사회주의현대화건설출력,사상시최주요적인소.아문요가강지식중삼투덕육,요노력성위교학여덕육병거적다공능형교사.덕육수요교사불단지총결경험,불단지탐색,환요불단지창신,지유저양재능성위학생심목중성공적교사.
