临床耳鼻咽喉头颈外科杂志
臨床耳鼻嚥喉頭頸外科雜誌
림상이비인후두경외과잡지
JOURNAL OF CLINICAL OTORHINOLARYNGOLOGY HEAD AND NECK SURGERY
2008年
16期
764-765,768
,共3页
孔维佳%王彦君%乐建新%陈建军%彭义香%张甦琳%张小萌
孔維佳%王彥君%樂建新%陳建軍%彭義香%張甦琳%張小萌
공유가%왕언군%악건신%진건군%팽의향%장소림%장소맹
标准化病人%医学教育%标准化病人对
標準化病人%醫學教育%標準化病人對
표준화병인%의학교육%표준화병인대
目的:探索建立标准化病人对(paired-standardized patients,PSPs),弥补临床医学教育中标准化病人的不足.方法:将日常门诊病人与标准化病人组成PSPs,再与真实病人的实验室及影像学资料相结合形成PSPs标准病案(standard case of PSPs).采用以问题为中心的教学(problem-based learning,PBL)模式,应用PSPs进行耳鼻咽喉科学临床实习教学.结果:建立了10个PSPs标准病案,通过对PSPs标准病案的学习,使医学生对临床医学产生了浓厚的兴趣,增强了对临床实习的信心.结论:PSPs弥补了标准化病人缺乏变性和生动性的不足,有助于培养医学生的临床技能、临床思维方式、循证医学方法以及自主学习的良好习惯.
目的:探索建立標準化病人對(paired-standardized patients,PSPs),瀰補臨床醫學教育中標準化病人的不足.方法:將日常門診病人與標準化病人組成PSPs,再與真實病人的實驗室及影像學資料相結閤形成PSPs標準病案(standard case of PSPs).採用以問題為中心的教學(problem-based learning,PBL)模式,應用PSPs進行耳鼻嚥喉科學臨床實習教學.結果:建立瞭10箇PSPs標準病案,通過對PSPs標準病案的學習,使醫學生對臨床醫學產生瞭濃厚的興趣,增彊瞭對臨床實習的信心.結論:PSPs瀰補瞭標準化病人缺乏變性和生動性的不足,有助于培養醫學生的臨床技能、臨床思維方式、循證醫學方法以及自主學習的良好習慣.
목적:탐색건립표준화병인대(paired-standardized patients,PSPs),미보림상의학교육중표준화병인적불족.방법:장일상문진병인여표준화병인조성PSPs,재여진실병인적실험실급영상학자료상결합형성PSPs표준병안(standard case of PSPs).채용이문제위중심적교학(problem-based learning,PBL)모식,응용PSPs진행이비인후과학림상실습교학.결과:건립료10개PSPs표준병안,통과대PSPs표준병안적학습,사의학생대림상의학산생료농후적흥취,증강료대림상실습적신심.결론:PSPs미보료표준화병인결핍변성화생동성적불족,유조우배양의학생적림상기능、림상사유방식、순증의학방법이급자주학습적량호습관.
