南通大学学报（医学版）
南通大學學報（醫學版）
남통대학학보（의학판）
JOURNAL OF NANTONG UNIVERSITY(MEDICAL SCIENCES)
2011年
1期
14-16
,共3页
茅家慧%周爱玲%胡亚娥%朱燕%施海燕
茅傢慧%週愛玲%鬍亞娥%硃燕%施海燕
모가혜%주애령%호아아%주연%시해연
阿尔茨海默病模型%美洛昔康%一氧化氮%大鼠
阿爾茨海默病模型%美洛昔康%一氧化氮%大鼠
아이자해묵병모형%미락석강%일양화담%대서
目的:研究美洛昔康对β-淀粉样蛋白(Aβ)诱导的阿尔茨海默病(AD)模型大鼠脑内一氧化氮(NO)的作用,并探讨其抑制炎症作用的机制.方法:采用Aβ1-40海马注射建立AD大鼠模型.术后第2天各组大鼠灌胃给药,连续30 d.美洛昔康小、中、大剂量分别为:1、2、4mg/(kg·d).生理盐水(NS)对照组及模型对照组分别给予等容量NS及0.5%羧甲基纤维素钠溶液.电迷宫刺激器检测大鼠学习记忆能力;生化法检测脑组织中NO的含量变化.结果:美洛昔康能提高AD大鼠的学习记忆能力;抑制AD大鼠脑内的表达.结论:美洛昔康可能通过抑制NO的分泌,改善大鼠的学习记忆能力.
目的:研究美洛昔康對β-澱粉樣蛋白(Aβ)誘導的阿爾茨海默病(AD)模型大鼠腦內一氧化氮(NO)的作用,併探討其抑製炎癥作用的機製.方法:採用Aβ1-40海馬註射建立AD大鼠模型.術後第2天各組大鼠灌胃給藥,連續30 d.美洛昔康小、中、大劑量分彆為:1、2、4mg/(kg·d).生理鹽水(NS)對照組及模型對照組分彆給予等容量NS及0.5%羧甲基纖維素鈉溶液.電迷宮刺激器檢測大鼠學習記憶能力;生化法檢測腦組織中NO的含量變化.結果:美洛昔康能提高AD大鼠的學習記憶能力;抑製AD大鼠腦內的錶達.結論:美洛昔康可能通過抑製NO的分泌,改善大鼠的學習記憶能力.
목적:연구미락석강대β-정분양단백(Aβ)유도적아이자해묵병(AD)모형대서뇌내일양화담(NO)적작용,병탐토기억제염증작용적궤제.방법:채용Aβ1-40해마주사건립AD대서모형.술후제2천각조대서관위급약,련속30 d.미락석강소、중、대제량분별위:1、2、4mg/(kg·d).생리염수(NS)대조조급모형대조조분별급여등용량NS급0.5%최갑기섬유소납용액.전미궁자격기검측대서학습기억능력;생화법검측뇌조직중NO적함량변화.결과:미락석강능제고AD대서적학습기억능력;억제AD대서뇌내적표체.결론:미락석강가능통과억제NO적분비,개선대서적학습기억능력.
