当代职业教育
噹代職業教育
당대직업교육
CONTEMPORARY VACATIONAL EDUCATION
2011年
2期
36-38,28
,共4页
高职%艺术设计专业%传统文化课程
高職%藝術設計專業%傳統文化課程
고직%예술설계전업%전통문화과정
中华传统文化是中华民族在五千年历史长河中形成的物质文明和精神文明的总和.对于中国本土艺术设计者来说,如果没有传统文化的储备和底蕴,其创作就会缺乏民族神韵.高职艺术设计专业培养的是未来的艺术设计人才,必须具有深厚的传统文化底蕴.在教学中,合理设置传统文化课程的教学内容,科学安排教学实践手段,能够有效提升受教育者的传统文化内涵.
中華傳統文化是中華民族在五韆年歷史長河中形成的物質文明和精神文明的總和.對于中國本土藝術設計者來說,如果沒有傳統文化的儲備和底蘊,其創作就會缺乏民族神韻.高職藝術設計專業培養的是未來的藝術設計人纔,必鬚具有深厚的傳統文化底蘊.在教學中,閤理設置傳統文化課程的教學內容,科學安排教學實踐手段,能夠有效提升受教育者的傳統文化內涵.
중화전통문화시중화민족재오천년역사장하중형성적물질문명화정신문명적총화.대우중국본토예술설계자래설,여과몰유전통문화적저비화저온,기창작취회결핍민족신운.고직예술설계전업배양적시미래적예술설계인재,필수구유심후적전통문화저온.재교학중,합리설치전통문화과정적교학내용,과학안배교학실천수단,능구유효제승수교육자적전통문화내함.
