重庆建筑
重慶建築
중경건축
CHONGQING ARCHITECTURE
2007年
1期
17-20
,共4页
教育功能%小城镇规划%教育发展
教育功能%小城鎮規劃%教育髮展
교육공능%소성진규화%교육발전
本文通过小城镇规划实践的案例分析,探讨在小城镇规划、设计和建设中如何坚持以人为本,体现并保证文化教育功能这一主题.作者认为,担负基础教育功能的小城镇,在规划、设计和建设中要贯彻落实"教育优先"原则,体现"三个结合",表达"五个关注",处处为教育活动、教育效果着想,坚持方便教学生活、选取最适合教学的地块、保证学校现实和将来发展用地、营造浓郁的地域文化氛围,以保证现代基础教育的全面、协调、可持续发展.
本文通過小城鎮規劃實踐的案例分析,探討在小城鎮規劃、設計和建設中如何堅持以人為本,體現併保證文化教育功能這一主題.作者認為,擔負基礎教育功能的小城鎮,在規劃、設計和建設中要貫徹落實"教育優先"原則,體現"三箇結閤",錶達"五箇關註",處處為教育活動、教育效果著想,堅持方便教學生活、選取最適閤教學的地塊、保證學校現實和將來髮展用地、營造濃鬱的地域文化氛圍,以保證現代基礎教育的全麵、協調、可持續髮展.
본문통과소성진규화실천적안례분석,탐토재소성진규화、설계화건설중여하견지이인위본,체현병보증문화교육공능저일주제.작자인위,담부기출교육공능적소성진,재규화、설계화건설중요관철락실"교육우선"원칙,체현"삼개결합",표체"오개관주",처처위교육활동、교육효과착상,견지방편교학생활、선취최괄합교학적지괴、보증학교현실화장래발전용지、영조농욱적지역문화분위,이보증현대기출교육적전면、협조、가지속발전.
