南通大学学报(教育科学版)
南通大學學報(教育科學版)
남통대학학보(교육과학판)
JOURNAL OF NANTONG UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCES EDITION)
2008年
4期
91-93
,共3页
缪雪晴%林道荣%孙建平%周小建
繆雪晴%林道榮%孫建平%週小建
무설청%림도영%손건평%주소건
数学研究性学习%选题%实施
數學研究性學習%選題%實施
수학연구성학습%선제%실시
大学数学教学存在一些问题,开展数学研究性学习的很有必要,大学数学研究性学习选题的需贯彻可研究性、可行性、开放性和实践性四个原则.根据<最优化理论>和<概率论与数理统计>两门课程特点,针对学生课堂学习和课后学习提出了两种开展研究性学习的模式,即课堂自主研究模式和课后课题研究模式.
大學數學教學存在一些問題,開展數學研究性學習的很有必要,大學數學研究性學習選題的需貫徹可研究性、可行性、開放性和實踐性四箇原則.根據<最優化理論>和<概率論與數理統計>兩門課程特點,針對學生課堂學習和課後學習提齣瞭兩種開展研究性學習的模式,即課堂自主研究模式和課後課題研究模式.
대학수학교학존재일사문제,개전수학연구성학습적흔유필요,대학수학연구성학습선제적수관철가연구성、가행성、개방성화실천성사개원칙.근거<최우화이론>화<개솔론여수리통계>량문과정특점,침대학생과당학습화과후학습제출료량충개전연구성학습적모식,즉과당자주연구모식화과후과제연구모식.
