实用医技杂志
實用醫技雜誌
실용의기잡지
JOURNAL OF PRACTICAL MEDICAL TECHNIQUES
2006年
15期
2599-2601
,共3页
多发性梗死性脑痴呆%大鼠%学习记忆障碍%银杏叶
多髮性梗死性腦癡呆%大鼠%學習記憶障礙%銀杏葉
다발성경사성뇌치태%대서%학습기억장애%은행협
目的:探讨银杏叶制剂对多发性梗死性脑痴呆(MID)大鼠学习记忆能力的影响,为临床应用提供实验依据.方法:建立MID动物模型,对其进行游水迷宫、伤害性电刺激试验和海马区乙酰胆碱(Ach)含量测定.结果:用药各组大鼠游迷宫所需时间和伤害性电刺激出错次数显著少于模型组(P<0.01),除第1天记忆出错次数差异无显著性外(P>0.05),银杏叶治疗组在游水迷宫所需时间及出错次数上均明显优于西药治疗组(P<0.01,P<0.05).MID大鼠海马区Ach含量显著降低(P<0.01),经药物治疗后其含量显著提高(P<0.01),且银杏叶治疗组优于西药组(P<0.01).结论:银杏叶制剂能有效的改善MID大鼠学习记忆能力,同时明显提高海马区的Ach含量.
目的:探討銀杏葉製劑對多髮性梗死性腦癡呆(MID)大鼠學習記憶能力的影響,為臨床應用提供實驗依據.方法:建立MID動物模型,對其進行遊水迷宮、傷害性電刺激試驗和海馬區乙酰膽堿(Ach)含量測定.結果:用藥各組大鼠遊迷宮所需時間和傷害性電刺激齣錯次數顯著少于模型組(P<0.01),除第1天記憶齣錯次數差異無顯著性外(P>0.05),銀杏葉治療組在遊水迷宮所需時間及齣錯次數上均明顯優于西藥治療組(P<0.01,P<0.05).MID大鼠海馬區Ach含量顯著降低(P<0.01),經藥物治療後其含量顯著提高(P<0.01),且銀杏葉治療組優于西藥組(P<0.01).結論:銀杏葉製劑能有效的改善MID大鼠學習記憶能力,同時明顯提高海馬區的Ach含量.
목적:탐토은행협제제대다발성경사성뇌치태(MID)대서학습기억능력적영향,위림상응용제공실험의거.방법:건립MID동물모형,대기진행유수미궁、상해성전자격시험화해마구을선담감(Ach)함량측정.결과:용약각조대서유미궁소수시간화상해성전자격출착차수현저소우모형조(P<0.01),제제1천기억출착차수차이무현저성외(P>0.05),은행협치료조재유수미궁소수시간급출착차수상균명현우우서약치료조(P<0.01,P<0.05).MID대서해마구Ach함량현저강저(P<0.01),경약물치료후기함량현저제고(P<0.01),차은행협치료조우우서약조(P<0.01).결론:은행협제제능유효적개선MID대서학습기억능력,동시명현제고해마구적Ach함량.