陕西教育（高教）
陝西教育（高教）
협서교육（고교）
SHAANXI JIAOYU（GAOJIAO）
2011年
3期
101
,共1页
德国职业教育%教师作用%行为导向教学法
德國職業教育%教師作用%行為導嚮教學法
덕국직업교육%교사작용%행위도향교학법
德国职业教育中教师的角色就像引导协调者一样工作,采用不同的行为导向教学法,把教与学变成一种互动合作的关系,以培养学生独立思考和专业综合能力.
德國職業教育中教師的角色就像引導協調者一樣工作,採用不同的行為導嚮教學法,把教與學變成一種互動閤作的關繫,以培養學生獨立思攷和專業綜閤能力.
덕국직업교육중교사적각색취상인도협조자일양공작,채용불동적행위도향교학법,파교여학변성일충호동합작적관계,이배양학생독립사고화전업종합능력.
