高等函授学报:哲学社会科学版
高等函授學報:哲學社會科學版
고등함수학보:철학사회과학판
Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences)
2011年
9期
17-18,21
,共3页
顶岗实习%置换教师%培训课程
頂崗實習%置換教師%培訓課程
정강실습%치환교사%배훈과정
高师院校顶岗支教实习以“双向培训、双向受益”的特点,使其成为教师职前职后培训一体化的有效载体。对顶岗置换教师进行培训是顶岗实习的重要一面但却缺乏相关研究,因而培训效果不佳。高师院校对顶岗置换教师进行有效的培训必须重视培训课程设计,应基于培训目标、培训需求、教师知识结构、知识水平和能力水平设置培训课程。
高師院校頂崗支教實習以“雙嚮培訓、雙嚮受益”的特點,使其成為教師職前職後培訓一體化的有效載體。對頂崗置換教師進行培訓是頂崗實習的重要一麵但卻缺乏相關研究,因而培訓效果不佳。高師院校對頂崗置換教師進行有效的培訓必鬚重視培訓課程設計,應基于培訓目標、培訓需求、教師知識結構、知識水平和能力水平設置培訓課程。
고사원교정강지교실습이“쌍향배훈、쌍향수익”적특점,사기성위교사직전직후배훈일체화적유효재체。대정강치환교사진행배훈시정강실습적중요일면단각결핍상관연구,인이배훈효과불가。고사원교대정강치환교사진행유효적배훈필수중시배훈과정설계,응기우배훈목표、배훈수구、교사지식결구、지식수평화능력수평설치배훈과정。