哈尔滨学院学报
哈爾濱學院學報
합이빈학원학보
JOURNAL OF HARBIN UNIVERSITY
2005年
7期
121-123
,共3页
综合素质%评价方案%定量和定性%强化教育
綜閤素質%評價方案%定量和定性%彊化教育
종합소질%평개방안%정량화정성%강화교육
对当代大学生的管理和评价,单凭以往那种单一的定性评价,很难衡量出大学生在校期间的表现,也难以做到公平、公正.经过不断地探索、改进,我们采用定量和定性相结合的评价手段,运用客观的评价标准,制定出学生德、智、能综合评价方案,使对学生的综合素质的评价更具科学性.
對噹代大學生的管理和評價,單憑以往那種單一的定性評價,很難衡量齣大學生在校期間的錶現,也難以做到公平、公正.經過不斷地探索、改進,我們採用定量和定性相結閤的評價手段,運用客觀的評價標準,製定齣學生德、智、能綜閤評價方案,使對學生的綜閤素質的評價更具科學性.
대당대대학생적관리화평개,단빙이왕나충단일적정성평개,흔난형량출대학생재교기간적표현,야난이주도공평、공정.경과불단지탐색、개진,아문채용정량화정성상결합적평개수단,운용객관적평개표준,제정출학생덕、지、능종합평개방안,사대학생적종합소질적평개경구과학성.
