榆林学院学报
榆林學院學報
유림학원학보
JOURNAL OF YULIN COLLEGE
2008年
5期
105-108
,共4页
词汇学习%元认知策略%认知策略%社会情感策略
詞彙學習%元認知策略%認知策略%社會情感策略
사회학습%원인지책략%인지책략%사회정감책략
运用定量分析的方法,对402名英语专业本科生使用词汇策略的总体倾向进行了研究,并就高低年级、男女生在词汇策略使用上的异同做了比较.研究结果对词汇教学有一定的启示.
運用定量分析的方法,對402名英語專業本科生使用詞彙策略的總體傾嚮進行瞭研究,併就高低年級、男女生在詞彙策略使用上的異同做瞭比較.研究結果對詞彙教學有一定的啟示.
운용정량분석적방법,대402명영어전업본과생사용사회책략적총체경향진행료연구,병취고저년급、남녀생재사회책략사용상적이동주료비교.연구결과대사회교학유일정적계시.
