郧阳师范高等专科学校学报
鄖暘師範高等專科學校學報
운양사범고등전과학교학보
JOURNAL OF YUNYANG TEACHERS COLLEGE
2008年
6期
102-103
,共2页
人文教育%课堂教学%校园文化活动%扶贫助学%辅导员
人文教育%課堂教學%校園文化活動%扶貧助學%輔導員
인문교육%과당교학%교완문화활동%부빈조학%보도원
师范院校加强人文教育的主要途径有;在课堂教学中渗透人文教育,以提高学生的人文素质,培养学生的人文精神;在校园文化活动和社会实践中营造人文氛围,以培养学生的创新意识和务实精神;在扶贫助学中倾注人文关怀,加强励志教育以培养学生的责任意识,加强诚信教育以培养学生的感恩意识;加强辅导员队伍建设,提高辅导员自身素质,以发挥其在人文教育中的主导作用.
師範院校加彊人文教育的主要途徑有;在課堂教學中滲透人文教育,以提高學生的人文素質,培養學生的人文精神;在校園文化活動和社會實踐中營造人文氛圍,以培養學生的創新意識和務實精神;在扶貧助學中傾註人文關懷,加彊勵誌教育以培養學生的責任意識,加彊誠信教育以培養學生的感恩意識;加彊輔導員隊伍建設,提高輔導員自身素質,以髮揮其在人文教育中的主導作用.
사범원교가강인문교육적주요도경유;재과당교학중삼투인문교육,이제고학생적인문소질,배양학생적인문정신;재교완문화활동화사회실천중영조인문분위,이배양학생적창신의식화무실정신;재부빈조학중경주인문관부,가강려지교육이배양학생적책임의식,가강성신교육이배양학생적감은의식;가강보도원대오건설,제고보도원자신소질,이발휘기재인문교육중적주도작용.
