科技致富向导
科技緻富嚮導
과기치부향도
KEJI ZHIFU XIANGDAO
2010年
20期
96
,共1页
快乐教学法%大学英语课堂%表演式教学%音乐式教学%情感因素
快樂教學法%大學英語課堂%錶縯式教學%音樂式教學%情感因素
쾌악교학법%대학영어과당%표연식교학%음악식교학%정감인소
本文试论述了如何实现大学英语课堂的快乐教学.以学生快乐情感为依托的快乐学习法不仅仅是一种有效的教学方式,更重要的是它体现着当代教育者的一种教学追求、一种教学价值取向.营造健康愉悦、生气勃勃的课堂氛围,激发学生愉悦的学习体验,实现教学效果的最优化.
本文試論述瞭如何實現大學英語課堂的快樂教學.以學生快樂情感為依託的快樂學習法不僅僅是一種有效的教學方式,更重要的是它體現著噹代教育者的一種教學追求、一種教學價值取嚮.營造健康愉悅、生氣勃勃的課堂氛圍,激髮學生愉悅的學習體驗,實現教學效果的最優化.
본문시논술료여하실현대학영어과당적쾌악교학.이학생쾌악정감위의탁적쾌악학습법불부부시일충유효적교학방식,경중요적시타체현착당대교육자적일충교학추구、일충교학개치취향.영조건강유열、생기발발적과당분위,격발학생유열적학습체험,실현교학효과적최우화.
