湖南中医药大学学报
湖南中醫藥大學學報
호남중의약대학학보
JOURNAL OF HUNAN COLLEGE OF TRADITIONAL CHINESE MEDICINE
2012年
6期
53-56
,共4页
邓霭静%叶润英%刘建%王小云
鄧靄靜%葉潤英%劉建%王小雲
산애정%협윤영%류건%왕소운
教育%循证%博客%病案%中医妇科
教育%循證%博客%病案%中醫婦科
교육%순증%박객%병안%중의부과
目的 研究运用博客(BLOG)教育平台的循证病案教学法的教学效果.方法 通过BLOG教学前后学生测验成绩的比较分析,对于在循证病案教学使用博客作为教学辅助手段的可行性和重要性做了实证性的初步研究.结果 运用BLOG教育平台进行循证病案教学后学生的均分、及格率、优秀率较教学前有显著提高,差异有统计学意义(P＜0.01).结论这种新型教学平台能有效提高学生临床思维能力和综合素质,与传统病案教学法比较,具有优势,值得推广.本研究为下一阶段应用在实践教学提供了有利的研究基础.
目的 研究運用博客(BLOG)教育平檯的循證病案教學法的教學效果.方法 通過BLOG教學前後學生測驗成績的比較分析,對于在循證病案教學使用博客作為教學輔助手段的可行性和重要性做瞭實證性的初步研究.結果 運用BLOG教育平檯進行循證病案教學後學生的均分、及格率、優秀率較教學前有顯著提高,差異有統計學意義(P＜0.01).結論這種新型教學平檯能有效提高學生臨床思維能力和綜閤素質,與傳統病案教學法比較,具有優勢,值得推廣.本研究為下一階段應用在實踐教學提供瞭有利的研究基礎.
목적 연구운용박객(BLOG)교육평태적순증병안교학법적교학효과.방법 통과BLOG교학전후학생측험성적적비교분석,대우재순증병안교학사용박객작위교학보조수단적가행성화중요성주료실증성적초보연구.결과 운용BLOG교육평태진행순증병안교학후학생적균분、급격솔、우수솔교교학전유현저제고,차이유통계학의의(P＜0.01).결론저충신형교학평태능유효제고학생림상사유능력화종합소질,여전통병안교학법비교,구유우세,치득추엄.본연구위하일계단응용재실천교학제공료유리적연구기출.
