天津师范大学学报（基础教育版）
天津師範大學學報（基礎教育版）
천진사범대학학보（기출교육판）
JOURNAL OF TIANJIN NORMAL UNIVERSITY(ELEMENTARY EDUCATION EDITION)
2004年
4期
1-6
,共6页
新课程%校本教研%基础教育
新課程%校本教研%基礎教育
신과정%교본교연%기출교육
校本教研是一种基于学校、以学校教师为主体进行的教学研究活动.文章从理论与实践结合层面诠释对校本教研的认识和实施校本教研的意义.指出校本教研的要点和做法--教师反思、同伴互助的专业引领,归纳出校本教研的两种组织形式.讨论了校本教研与传统教研的属种关系、与教育科研的交叉关系,特别强调了反思性、课题化校本教研模式.主张应从参与度、深度、结合度三个方面对校本教研实施评价.
校本教研是一種基于學校、以學校教師為主體進行的教學研究活動.文章從理論與實踐結閤層麵詮釋對校本教研的認識和實施校本教研的意義.指齣校本教研的要點和做法--教師反思、同伴互助的專業引領,歸納齣校本教研的兩種組織形式.討論瞭校本教研與傳統教研的屬種關繫、與教育科研的交扠關繫,特彆彊調瞭反思性、課題化校本教研模式.主張應從參與度、深度、結閤度三箇方麵對校本教研實施評價.
교본교연시일충기우학교、이학교교사위주체진행적교학연구활동.문장종이론여실천결합층면전석대교본교연적인식화실시교본교연적의의.지출교본교연적요점화주법--교사반사、동반호조적전업인령,귀납출교본교연적량충조직형식.토론료교본교연여전통교연적속충관계、여교육과연적교차관계,특별강조료반사성、과제화교본교연모식.주장응종삼여도、심도、결합도삼개방면대교본교연실시평개.
