中国康复理论与实践
中國康複理論與實踐
중국강복이론여실천
CHINESE JOURNAL OF REHABILITATION THEORY & PRACTICE
2006年
6期
507-508
,共2页
儿童%注意缺陷多动障碍%感觉统合%治疗
兒童%註意缺陷多動障礙%感覺統閤%治療
인동%주의결함다동장애%감각통합%치료
目的观察感觉统合训练治疗儿童注意缺陷多动障碍的临床疗效.方法将60例注意缺陷障碍儿童随机分为试验组和对照组各30例.试验组在常规治疗基础上给予感觉统合训练治疗,应用感觉统合评定量表评定疗效.结果治疗后,患儿的大肌肉与平衡不良及本体感觉不佳因子分明显高于治疗前 ( P《0.01) ;触觉防御不当及学习能力发展不足因子分高于治疗前( P《0.05) ;治疗组的疗效优于对照组( P《0.05).结论在药物治疗基础上进行感觉统合训练,可提高注意缺陷多动障碍患儿的康复疗效.
目的觀察感覺統閤訓練治療兒童註意缺陷多動障礙的臨床療效.方法將60例註意缺陷障礙兒童隨機分為試驗組和對照組各30例.試驗組在常規治療基礎上給予感覺統閤訓練治療,應用感覺統閤評定量錶評定療效.結果治療後,患兒的大肌肉與平衡不良及本體感覺不佳因子分明顯高于治療前 ( P《0.01) ;觸覺防禦不噹及學習能力髮展不足因子分高于治療前( P《0.05) ;治療組的療效優于對照組( P《0.05).結論在藥物治療基礎上進行感覺統閤訓練,可提高註意缺陷多動障礙患兒的康複療效.
목적관찰감각통합훈련치료인동주의결함다동장애적림상료효.방법장60례주의결함장애인동수궤분위시험조화대조조각30례.시험조재상규치료기출상급여감각통합훈련치료,응용감각통합평정량표평정료효.결과치료후,환인적대기육여평형불량급본체감각불가인자분명현고우치료전 ( P《0.01) ;촉각방어불당급학습능력발전불족인자분고우치료전( P《0.05) ;치료조적료효우우대조조( P《0.05).결론재약물치료기출상진행감각통합훈련,가제고주의결함다동장애환인적강복료효.
