菏泽学院学报
菏澤學院學報
하택학원학보
JOURNAL OF HEZE UNIVERSITY
2010年
5期
109-112
,共4页
机械电子专业%高校学生%计算机应用%教学
機械電子專業%高校學生%計算機應用%教學
궤계전자전업%고교학생%계산궤응용%교학
计算机应用和创新能力是机电专业类学生专业能力的一个重要方面.就如何培养学生计算机应用和创新能力的问题作了如下探讨:以计算机应用为主线改革课程体系,建立课程间的有机联系;推进案例教学,开展研究型教学;改革学生学习评价体系,实行多元化考核,对学习过程和结果都进行评价,过程评价内容包括学习态度、方法、合作能力、交流能力、创新意识和实践能力,结果评价内容包括基础知识、实践能力和创新水平.
計算機應用和創新能力是機電專業類學生專業能力的一箇重要方麵.就如何培養學生計算機應用和創新能力的問題作瞭如下探討:以計算機應用為主線改革課程體繫,建立課程間的有機聯繫;推進案例教學,開展研究型教學;改革學生學習評價體繫,實行多元化攷覈,對學習過程和結果都進行評價,過程評價內容包括學習態度、方法、閤作能力、交流能力、創新意識和實踐能力,結果評價內容包括基礎知識、實踐能力和創新水平.
계산궤응용화창신능력시궤전전업류학생전업능력적일개중요방면.취여하배양학생계산궤응용화창신능력적문제작료여하탐토:이계산궤응용위주선개혁과정체계,건립과정간적유궤련계;추진안례교학,개전연구형교학;개혁학생학습평개체계,실행다원화고핵,대학습과정화결과도진행평개,과정평개내용포괄학습태도、방법、합작능력、교류능력、창신의식화실천능력,결과평개내용포괄기출지식、실천능력화창신수평.
