保山师专学报
保山師專學報
보산사전학보
JOURNAL OF BAOSHAN TEACHERS COLLEGE
2005年
1期
106-108
,共3页
自主、合作、探究学习%思想政治课教学%整合
自主、閤作、探究學習%思想政治課教學%整閤
자주、합작、탐구학습%사상정치과교학%정합
加强对"自主、合作、探究学习"理论的学习,构建"自主、合作、探究学习"的课堂教学模式,无论对自主、合作、探究学习活动的有效开展,还是对于思想政治课教学改革的整体推进,都具有十分重要的意义.
加彊對"自主、閤作、探究學習"理論的學習,構建"自主、閤作、探究學習"的課堂教學模式,無論對自主、閤作、探究學習活動的有效開展,還是對于思想政治課教學改革的整體推進,都具有十分重要的意義.
가강대"자주、합작、탐구학습"이론적학습,구건"자주、합작、탐구학습"적과당교학모식,무론대자주、합작、탐구학습활동적유효개전,환시대우사상정치과교학개혁적정체추진,도구유십분중요적의의.
