教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2007年
3期
121-122
,共2页
高职%现代物流基础%教材编写
高職%現代物流基礎%教材編寫
고직%현대물류기출%교재편사
培养职业能力的职业教育,需要按教学规律,将相同、相近的各项能力进行总结、归纳,构成不同的教学模块,并依此来组织教材、实施教学,结合教学课件、网络课程、音像制品,把教材的精华从各个角度呈现给师生,构成一个信息化课程的有机整体.
培養職業能力的職業教育,需要按教學規律,將相同、相近的各項能力進行總結、歸納,構成不同的教學模塊,併依此來組織教材、實施教學,結閤教學課件、網絡課程、音像製品,把教材的精華從各箇角度呈現給師生,構成一箇信息化課程的有機整體.
배양직업능력적직업교육,수요안교학규률,장상동、상근적각항능력진행총결、귀납,구성불동적교학모괴,병의차래조직교재、실시교학,결합교학과건、망락과정、음상제품,파교재적정화종각개각도정현급사생,구성일개신식화과정적유궤정체.
