2013년 把发展学生的“基本活动经验”渗透于教学之中——以2012年浙江省优质课评比活动为例 把髮展學生的“基本活動經驗”滲透于教學之中——以2012年浙江省優質課評比活動為例 파발전학생적“기본활동경험”삼투우교학지중——이2012년절강성우질과평비활동위례

2010년 一道PISA题引发的对学业考试题的几点思考——以2010年浙江省绍兴市学业考试题为例 一道PISA題引髮的對學業攷試題的幾點思攷——以2010年浙江省紹興市學業攷試題為例 일도PISA제인발적대학업고시제적궤점사고——이2010년절강성소흥시학업고시제위례

2009년 数学课堂教学有效提问的策略探究 數學課堂教學有效提問的策略探究 수학과당교학유효제문적책략탐구

2009년 浙教版初中数学新教材引发的困惑和思考 浙教版初中數學新教材引髮的睏惑和思攷 절교판초중수학신교재인발적곤혹화사고

2009년 数学学业考试试卷中语言能力问题初探——以2009年浙江省绍兴市中考数学试题为例 數學學業攷試試捲中語言能力問題初探——以2009年浙江省紹興市中攷數學試題為例 수학학업고시시권중어언능력문제초탐——이2009년절강성소흥시중고수학시제위례

2009년 问出实效——数学课堂有效提问策略新探 問齣實效——數學課堂有效提問策略新探 문출실효——수학과당유효제문책략신탐

2009년 初中数学三种版本新旧教材的比较——以《一次函数》为例 初中數學三種版本新舊教材的比較——以《一次函數》為例 초중수학삼충판본신구교재적비교——이《일차함수》위례

2008년 初中数学课标教材中"阅读材料"的教学研究——以华东师大版课标教材为例 初中數學課標教材中"閱讀材料"的教學研究——以華東師大版課標教材為例 초중수학과표교재중"열독재료"적교학연구——이화동사대판과표교재위례