重庆科技学院学报（社会科学版）
重慶科技學院學報（社會科學版）
중경과기학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF CHONGQING UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2009年
12期
211-212
,共2页
认知理论%大学生体育%学习兴趣
認知理論%大學生體育%學習興趣
인지이론%대학생체육%학습흥취
运用认知心理学的基本理论,采用文献资料法的研究方式,探讨在教学过程中做到直接从事认知活动、学有所得、改善自我认识、改善社会认知等方面来激发学生学习动机;在教与学关系中注重过程中心、认知中心、以学生中心激发学生学习体育的兴趣;做到教学语言、纠正错误、管理作风等具有艺术性.
運用認知心理學的基本理論,採用文獻資料法的研究方式,探討在教學過程中做到直接從事認知活動、學有所得、改善自我認識、改善社會認知等方麵來激髮學生學習動機;在教與學關繫中註重過程中心、認知中心、以學生中心激髮學生學習體育的興趣;做到教學語言、糾正錯誤、管理作風等具有藝術性.
운용인지심이학적기본이론,채용문헌자료법적연구방식,탐토재교학과정중주도직접종사인지활동、학유소득、개선자아인식、개선사회인지등방면래격발학생학습동궤;재교여학관계중주중과정중심、인지중심、이학생중심격발학생학습체육적흥취;주도교학어언、규정착오、관리작풍등구유예술성.
