中国现代教育装备
中國現代教育裝備
중국현대교육장비
CHINA MODERN EDUCATION EQUIPMENT
2009年
15期
148-150
,共3页
高职院校%语言文化素质%教学实践
高職院校%語言文化素質%教學實踐
고직원교%어언문화소질%교학실천
对于以应用性、职业性为主的高等职业教育来说,传统的教育体系已明显不适应企业用人需要,不利于以就业为导向,以能力为本位的现代职业教育理念和培养技能型人才目标的实现.本文从语言文化素质课的教学实践出发,探讨怎样在语文课堂教学实践中培养学生的关键能力,如何在教学过程中贯彻语言和文化的结合,真正提升学生的文化素养和综合能力,实现职业教育的新理念.
對于以應用性、職業性為主的高等職業教育來說,傳統的教育體繫已明顯不適應企業用人需要,不利于以就業為導嚮,以能力為本位的現代職業教育理唸和培養技能型人纔目標的實現.本文從語言文化素質課的教學實踐齣髮,探討怎樣在語文課堂教學實踐中培養學生的關鍵能力,如何在教學過程中貫徹語言和文化的結閤,真正提升學生的文化素養和綜閤能力,實現職業教育的新理唸.
대우이응용성、직업성위주적고등직업교육래설,전통적교육체계이명현불괄응기업용인수요,불리우이취업위도향,이능력위본위적현대직업교육이념화배양기능형인재목표적실현.본문종어언문화소질과적교학실천출발,탐토즘양재어문과당교학실천중배양학생적관건능력,여하재교학과정중관철어언화문화적결합,진정제승학생적문화소양화종합능력,실현직업교육적신이념.
