秦灵玲 秦靈玲
진령령
2015년 浅析差异化教学下如何促使学生主动学习英语 淺析差異化教學下如何促使學生主動學習英語 천석차이화교학하여하촉사학생주동학습영어
2015년 高职高专英语网络教学模式分析 高職高專英語網絡教學模式分析 고직고전영어망락교학모식분석
2015년 二语词汇知识对词汇推理及其策略选择的影响研究 二語詞彙知識對詞彙推理及其策略選擇的影響研究 이어사회지식대사회추리급기책략선택적영향연구
2010년 江西省义务教育中特殊教育师资需求与对策研究 江西省義務教育中特殊教育師資需求與對策研究 강서성의무교육중특수교육사자수구여대책연구
2010년 公共英语教学初探 公共英語教學初探 공공영어교학초탐
2010년 江西省6~14岁残疾儿童少年义务教育现状分析 江西省6~14歲殘疾兒童少年義務教育現狀分析 강서성6~14세잔질인동소년의무교육현상분석
2010년 以学风建设促进班级管理 以學風建設促進班級管理 이학풍건설촉진반급관리
2010년 多媒体促进公共英语课堂教学 多媒體促進公共英語課堂教學 다매체촉진공공영어과당교학
2009년 将第一堂课的效率最大化——以《新视野大学英语读写教程》为例 將第一堂課的效率最大化——以《新視野大學英語讀寫教程》為例 장제일당과적효솔최대화——이《신시야대학영어독사교정》위례
2009년 形成性评价在大学英语课堂教学中的运用 形成性評價在大學英語課堂教學中的運用 형성성평개재대학영어과당교학중적운용