决策
決策
결책
DECISION MADING
2011年
8期
54-55
,共2页
南京%现实生产力%求解%创新资源%经济社会发展%教育人才%市委书记%考察目的
南京%現實生產力%求解%創新資源%經濟社會髮展%教育人纔%市委書記%攷察目的
남경%현실생산력%구해%창신자원%경제사회발전%교육인재%시위서기%고찰목적
6月中旬，南京市委书记杨卫泽率团赴北京考察，他在考察总结会上指出，考察目的是为了解决南京的“五个疑问”：疑问一，大学科研院所有什么东西，这些东西对我们有没有用？疑问二，科技教育人才创新资源如何转化为现实生产力，真正为我所用，服务促进经济社会发展？疑问三，如何对待市内外两种科教人才创新资源，要不要并如何把内外两种资源都利用起来？疑问四，把科教人才创新资源转化为现实生产力，
6月中旬，南京市委書記楊衛澤率糰赴北京攷察，他在攷察總結會上指齣，攷察目的是為瞭解決南京的“五箇疑問”：疑問一，大學科研院所有什麽東西，這些東西對我們有沒有用？疑問二，科技教育人纔創新資源如何轉化為現實生產力，真正為我所用，服務促進經濟社會髮展？疑問三，如何對待市內外兩種科教人纔創新資源，要不要併如何把內外兩種資源都利用起來？疑問四，把科教人纔創新資源轉化為現實生產力，
6월중순，남경시위서기양위택솔단부북경고찰，타재고찰총결회상지출，고찰목적시위료해결남경적“오개의문”：의문일，대학과연원소유십요동서，저사동서대아문유몰유용？의문이，과기교육인재창신자원여하전화위현실생산력，진정위아소용，복무촉진경제사회발전？의문삼，여하대대시내외량충과교인재창신자원，요불요병여하파내외량충자원도이용기래？의문사，파과교인재창신자원전화위현실생산력，
