教学研究
教學研究
교학연구
RESEARCH IN TEACHING
2012年
2期
53-56,69
,共5页
胡天江%潘亮%戴斌%王光明
鬍天江%潘亮%戴斌%王光明
호천강%반량%대빈%왕광명
数值计算方法%融会式%教学理念%教学实践
數值計算方法%融會式%教學理唸%教學實踐
수치계산방법%융회식%교학이념%교학실천
针对数值计算在理工科课程体系中的桥梁性作用,提出了能够贯通前缘后续课程、奠定专业基础、突出专业特色、激发学习兴趣的融会式教学理念,并结合自动化专业本科生《数值计算方法》课程教学任务开展融会式理念的教学实践.实践表明融会式教学理念具有全方位、全过程、理论联系实践、因材施教等优点,能充分激发学生的学习兴趣,提高学生学以致用和自主创新的综合能力.
針對數值計算在理工科課程體繫中的橋樑性作用,提齣瞭能夠貫通前緣後續課程、奠定專業基礎、突齣專業特色、激髮學習興趣的融會式教學理唸,併結閤自動化專業本科生《數值計算方法》課程教學任務開展融會式理唸的教學實踐.實踐錶明融會式教學理唸具有全方位、全過程、理論聯繫實踐、因材施教等優點,能充分激髮學生的學習興趣,提高學生學以緻用和自主創新的綜閤能力.
침대수치계산재리공과과정체계중적교량성작용,제출료능구관통전연후속과정、전정전업기출、돌출전업특색、격발학습흥취적융회식교학이념,병결합자동화전업본과생《수치계산방법》과정교학임무개전융회식이념적교학실천.실천표명융회식교학이념구유전방위、전과정、이론련계실천、인재시교등우점,능충분격발학생적학습흥취,제고학생학이치용화자주창신적종합능력.
