科技信息(学术版)
科技信息(學術版)
과기신식(학술판)
SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2008年
12期
146-147
,共2页
创造力培养%呼吸训练%技巧动作%科学性%启发%鼓励%趣味
創造力培養%呼吸訓練%技巧動作%科學性%啟髮%鼓勵%趣味
창조력배양%호흡훈련%기교동작%과학성%계발%고려%취미
当代高职教育应注重对学生实际操作能力及其自身人文素养的培养,舞蹈教学是进行学生人文素养教育的有效途径之一.当代舞蹈教师必须改变传统教育观中不适当部分,形成新的教育观,并以此为指导对原有的教学内容、方法与手段等进行研究和改造.本文从注重学生创造力培养、注重对学生进行呼吸训练、技巧动作教学应注重科学性、注重运用"三型"教学法这四项原则入手,进行深入解释,使之更有利于受教育者合理知识结构的形成和各种智慧、能力、特长、个性的发展,从而更好地指导今后的教学.
噹代高職教育應註重對學生實際操作能力及其自身人文素養的培養,舞蹈教學是進行學生人文素養教育的有效途徑之一.噹代舞蹈教師必鬚改變傳統教育觀中不適噹部分,形成新的教育觀,併以此為指導對原有的教學內容、方法與手段等進行研究和改造.本文從註重學生創造力培養、註重對學生進行呼吸訓練、技巧動作教學應註重科學性、註重運用"三型"教學法這四項原則入手,進行深入解釋,使之更有利于受教育者閤理知識結構的形成和各種智慧、能力、特長、箇性的髮展,從而更好地指導今後的教學.
당대고직교육응주중대학생실제조작능력급기자신인문소양적배양,무도교학시진행학생인문소양교육적유효도경지일.당대무도교사필수개변전통교육관중불괄당부분,형성신적교육관,병이차위지도대원유적교학내용、방법여수단등진행연구화개조.본문종주중학생창조력배양、주중대학생진행호흡훈련、기교동작교학응주중과학성、주중운용"삼형"교학법저사항원칙입수,진행심입해석,사지경유리우수교육자합리지식결구적형성화각충지혜、능력、특장、개성적발전,종이경호지지도금후적교학.
