全科护理
全科護理
전과호리
FAMILY NURSE
2009年
13期
1193-1193
,共1页
护理人员%进修学习%交流%体会
護理人員%進脩學習%交流%體會
호리인원%진수학습%교류%체회
[目的]介绍护理人员进修学习汇报交流的做法与体会.[方法]护理人员将进修学习的最新信息、最大感受和最深体会在全院护士大会上进行汇报交流.[结果]增强了进修学习的针对性,锻炼了护理人员的胆量,提高了护理人员的演讲技巧和语言表达能力.[结论]转变了服务观念,强化了学习意识,了解了护理信息,学习了先进经验,提高了护理人员的综合素质,提升了护理服务水平.
[目的]介紹護理人員進脩學習彙報交流的做法與體會.[方法]護理人員將進脩學習的最新信息、最大感受和最深體會在全院護士大會上進行彙報交流.[結果]增彊瞭進脩學習的針對性,鍛煉瞭護理人員的膽量,提高瞭護理人員的縯講技巧和語言錶達能力.[結論]轉變瞭服務觀唸,彊化瞭學習意識,瞭解瞭護理信息,學習瞭先進經驗,提高瞭護理人員的綜閤素質,提升瞭護理服務水平.
[목적]개소호리인원진수학습회보교류적주법여체회.[방법]호리인원장진수학습적최신신식、최대감수화최심체회재전원호사대회상진행회보교류.[결과]증강료진수학습적침대성,단련료호리인원적담량,제고료호리인원적연강기교화어언표체능력.[결론]전변료복무관념,강화료학습의식,료해료호리신식,학습료선진경험,제고료호리인원적종합소질,제승료호리복무수평.
