校园心理
校園心理
교완심리
CAMPUS PSYCHOLOGY
2010年
5期
317-319
,共3页
田夏秋%王明洋%薛倩%胡盟皎%郭婷婷%昌敏%闫虎维%钱小松%梁旭东
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阅读%学生%电子书
閱讀%學生%電子書
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为了解阅读电子书对大学生产生的影响,笔者将山西医科大学940名在校学生随机整群抽样,进行问卷调查.调查发现大学生在阅读电子书后,不仅可以产生拓展视野、调节心情和提高自身修养的积极影响,同时也会对学业、身体和心理健康等方面产生某些消极影响.笔者认为大学生应该科学合理并有选择性地阅读电子书,学校有关部门应该因势利导,趋利避害,更好地利用电子书资源,提高医学生的综合素养.
為瞭解閱讀電子書對大學生產生的影響,筆者將山西醫科大學940名在校學生隨機整群抽樣,進行問捲調查.調查髮現大學生在閱讀電子書後,不僅可以產生拓展視野、調節心情和提高自身脩養的積極影響,同時也會對學業、身體和心理健康等方麵產生某些消極影響.筆者認為大學生應該科學閤理併有選擇性地閱讀電子書,學校有關部門應該因勢利導,趨利避害,更好地利用電子書資源,提高醫學生的綜閤素養.
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