湖州师范学院学报
湖州師範學院學報
호주사범학원학보
JOURNAL OF HUZHOU TEACHERS COLLEGE
2011年
4期
101-103
,共3页
认知语境%关联理论%语用推理%词汇语境
認知語境%關聯理論%語用推理%詞彙語境
인지어경%관련이론%어용추리%사회어경
从认知关联理论以及词汇语境两个维度入手,探讨词汇量、推理能力与二语词汇语义认知的关联,研究发现词汇的理解与使用受制于特定的认知语境,呈现为一个以语境为基础寻找语用关联的动态推理过程.
從認知關聯理論以及詞彙語境兩箇維度入手,探討詞彙量、推理能力與二語詞彙語義認知的關聯,研究髮現詞彙的理解與使用受製于特定的認知語境,呈現為一箇以語境為基礎尋找語用關聯的動態推理過程.
종인지관련이론이급사회어경량개유도입수,탐토사회량、추리능력여이어사회어의인지적관련,연구발현사회적리해여사용수제우특정적인지어경,정현위일개이어경위기출심조어용관련적동태추리과정.