课外阅读:中旬
課外閱讀:中旬
과외열독:중순
2011年
9期
254-255
,共2页
生物课堂%生活%师生互动%生物现象%探究欲望%大自然%教学%学生
生物課堂%生活%師生互動%生物現象%探究欲望%大自然%教學%學生
생물과당%생활%사생호동%생물현상%탐구욕망%대자연%교학%학생
生物就是一门大自然的学科,生物的教学就要源于自然、源生活。生物课堂的教学,更应突出和体现师生互动、共同探讨生活的实际问题,力求每一堂课都是有活力的。也可以说,探讨生物现象的本质是教和学的核心,创有活力的课堂就是要和学生一起挖掘生活中的一些生物实例,激发学生的探究欲望。
生物就是一門大自然的學科,生物的教學就要源于自然、源生活。生物課堂的教學,更應突齣和體現師生互動、共同探討生活的實際問題,力求每一堂課都是有活力的。也可以說,探討生物現象的本質是教和學的覈心,創有活力的課堂就是要和學生一起挖掘生活中的一些生物實例,激髮學生的探究欲望。
생물취시일문대자연적학과,생물적교학취요원우자연、원생활。생물과당적교학,경응돌출화체현사생호동、공동탐토생활적실제문제,력구매일당과도시유활력적。야가이설,탐토생물현상적본질시교화학적핵심,창유활력적과당취시요화학생일기알굴생활중적일사생물실례,격발학생적탐구욕망。