中学课程辅导.教学研究
中學課程輔導.教學研究
중학과정보도.교학연구
2012年
3期
83-84
,共2页
初中英语%课外作业%有效性%难易性%自主性
初中英語%課外作業%有效性%難易性%自主性
초중영어%과외작업%유효성%난역성%자주성
junior high school English%homework%effectiveness%easiness%autonomy
传统的作业观已经不能适应新课程实施的要求。因此，教师必须重视作业内容的有效性，作业内容的难易性，作业内容的自主性，并实施分层作业，加强策略指导，提倡学生参与作业设计和改进作业批改方式，以此作为提高初中荚语作业有效性的重要途径。
傳統的作業觀已經不能適應新課程實施的要求。因此，教師必鬚重視作業內容的有效性，作業內容的難易性，作業內容的自主性，併實施分層作業，加彊策略指導，提倡學生參與作業設計和改進作業批改方式，以此作為提高初中莢語作業有效性的重要途徑。
전통적작업관이경불능괄응신과정실시적요구。인차，교사필수중시작업내용적유효성，작업내용적난역성，작업내용적자주성，병실시분층작업，가강책략지도，제창학생삼여작업설계화개진작업비개방식，이차작위제고초중협어작업유효성적중요도경。
Traditional homework concept can＇t adapt to the requirements of new eurriculum. Hence, teachers must stress the effectiveness, easiness and autonomy of homework contents, and implement multi-level homework, strengthen strategy guidance and advocate students participating into homework design and improve homework correction methods, thus to improve the effectiveness of junior high school English homework.
