宁波教育学院学报
寧波教育學院學報
저파교육학원학보
JOURNAL OF NINGBO INSTITUTE OF EDUCATION
2002年
2期
1-5
,共5页
教师人格%塑造过程%新型教师
教師人格%塑造過程%新型教師
교사인격%소조과정%신형교사
教师人格塑造的过程是一种有目的、有选择的社会教师人格要求的传递和个体教师人格内心体验与追求相统一的过程.其主要包括:教师人格认识的教育;教师人格情感的熏陶;教师人格意志的培养;教师人格行为的锻炼.也就是一个不断由知经情和意到行的转化过程.
教師人格塑造的過程是一種有目的、有選擇的社會教師人格要求的傳遞和箇體教師人格內心體驗與追求相統一的過程.其主要包括:教師人格認識的教育;教師人格情感的熏陶;教師人格意誌的培養;教師人格行為的鍛煉.也就是一箇不斷由知經情和意到行的轉化過程.
교사인격소조적과정시일충유목적、유선택적사회교사인격요구적전체화개체교사인격내심체험여추구상통일적과정.기주요포괄:교사인격인식적교육;교사인격정감적훈도;교사인격의지적배양;교사인격행위적단련.야취시일개불단유지경정화의도행적전화과정.
