宁波教育学院学报
寧波教育學院學報
저파교육학원학보
JOURNAL OF NINGBO INSTITUTE OF EDUCATION
2007年
z1期
66-67
,共2页
数学教学%情景性%原则%方法
數學教學%情景性%原則%方法
수학교학%정경성%원칙%방법
情景性学习是以情景性认知理论为基础,主张学习着眼于解决生活实际问题,并在具体情境中进行和评估学习效果的学习模式.创设情境可以激发学生学习的兴趣和动机.因此,笔者认为创设情境性教学应遵循以下原则,并提出情境创设的方法与大家交流.
情景性學習是以情景性認知理論為基礎,主張學習著眼于解決生活實際問題,併在具體情境中進行和評估學習效果的學習模式.創設情境可以激髮學生學習的興趣和動機.因此,筆者認為創設情境性教學應遵循以下原則,併提齣情境創設的方法與大傢交流.
정경성학습시이정경성인지이론위기출,주장학습착안우해결생활실제문제,병재구체정경중진행화평고학습효과적학습모식.창설정경가이격발학생학습적흥취화동궤.인차,필자인위창설정경성교학응준순이하원칙,병제출정경창설적방법여대가교류.
