湘潭师范学院学报（社会科学版）
湘潭師範學院學報（社會科學版）
상담사범학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF XIANGTAN NORMAL UNIVERSITY（SOCIAL SCIENCE EDITION）
2008年
3期
186-188
,共3页
高职学生%外语学习焦虑%问卷调查%教学策略
高職學生%外語學習焦慮%問捲調查%教學策略
고직학생%외어학습초필%문권조사%교학책략
外语学习焦虑是影响学生外语学习效果的一个重要情感因素.通过问卷调查对高职学生的英语学习焦虑状况进行了探讨.结果发现:高职学生的外语学习焦虑状况与以前研究者对中小学生和大学本科生的外语学习焦虑调查结果有很大差异.针对这一现象,提出了一些调节高职学生外语学习焦虑的教学策略.
外語學習焦慮是影響學生外語學習效果的一箇重要情感因素.通過問捲調查對高職學生的英語學習焦慮狀況進行瞭探討.結果髮現:高職學生的外語學習焦慮狀況與以前研究者對中小學生和大學本科生的外語學習焦慮調查結果有很大差異.針對這一現象,提齣瞭一些調節高職學生外語學習焦慮的教學策略.
외어학습초필시영향학생외어학습효과적일개중요정감인소.통과문권조사대고직학생적영어학습초필상황진행료탐토.결과발현:고직학생적외어학습초필상황여이전연구자대중소학생화대학본과생적외어학습초필조사결과유흔대차이.침대저일현상,제출료일사조절고직학생외어학습초필적교학책략.
