中医教育
中醫教育
중의교육
EDUCATION OF CHINESE MEDICINE
2008年
6期
60-62,65
,共4页
郭争鸣%肖延龄%肖跃群%肖一中%王德瑜%金晓东%朱义国
郭爭鳴%肖延齡%肖躍群%肖一中%王德瑜%金曉東%硃義國
곽쟁명%초연령%초약군%초일중%왕덕유%금효동%주의국
标准化%客观化%结构化%信度%效度%中医临床能力
標準化%客觀化%結構化%信度%效度%中醫臨床能力
표준화%객관화%결구화%신도%효도%중의림상능력
目的 对客观结构化临床考试在中医药高等专科学校各专业临床诊疗能力考核中应用的可行性进行探讨.方法 设立以标准病人、模拟病人、模拟工具及电脑模拟等多种形式的系列考站,对在校中医临床、针灸推拿等专业临床各科课程结束的技能考核和实习前技能总考核采用客观结构化考试方法,初步观察并分析考核结果的信度与效度.结果 客观结构化临床考试结果具有较高的信度和效度.结论 中医客观结构化临床考试在评价学生中医诊疗临床能力方面具有标准化、客观化和结构化3大基本特点.
目的 對客觀結構化臨床攷試在中醫藥高等專科學校各專業臨床診療能力攷覈中應用的可行性進行探討.方法 設立以標準病人、模擬病人、模擬工具及電腦模擬等多種形式的繫列攷站,對在校中醫臨床、針灸推拿等專業臨床各科課程結束的技能攷覈和實習前技能總攷覈採用客觀結構化攷試方法,初步觀察併分析攷覈結果的信度與效度.結果 客觀結構化臨床攷試結果具有較高的信度和效度.結論 中醫客觀結構化臨床攷試在評價學生中醫診療臨床能力方麵具有標準化、客觀化和結構化3大基本特點.
목적 대객관결구화림상고시재중의약고등전과학교각전업림상진료능력고핵중응용적가행성진행탐토.방법 설립이표준병인、모의병인、모의공구급전뇌모의등다충형식적계렬고참,대재교중의림상、침구추나등전업림상각과과정결속적기능고핵화실습전기능총고핵채용객관결구화고시방법,초보관찰병분석고핵결과적신도여효도.결과 객관결구화림상고시결과구유교고적신도화효도.결론 중의객관결구화림상고시재평개학생중의진료림상능력방면구유표준화、객관화화결구화3대기본특점.
