忻州师范学院学报
忻州師範學院學報
흔주사범학원학보
JOURNAL OF XINZHOU TEACHERS UNIVERSITY
2008年
6期
22-23,28
,共3页
<谏逐客书>%情理兼备%人才观
<諫逐客書>%情理兼備%人纔觀
<간축객서>%정리겸비%인재관
<谏逐客书>历来为许多研究者所关注,这篇文章能够使盛怒之下的秦王收回成命,并且采纳处于是非漩涡中人李斯的建议,足见文章说理的技巧和精彩.李斯之所以能说服秦王,理足固然重要,以情动人也是文章打动盛怒之下的秦王的重要原因,可谓情理兼备,相得益彰.此外,文章所体现出来的人才观无论在当时还是在现在都具有强烈的实践价值,这一点尤其值得我们深思.
<諫逐客書>歷來為許多研究者所關註,這篇文章能夠使盛怒之下的秦王收迴成命,併且採納處于是非漩渦中人李斯的建議,足見文章說理的技巧和精綵.李斯之所以能說服秦王,理足固然重要,以情動人也是文章打動盛怒之下的秦王的重要原因,可謂情理兼備,相得益彰.此外,文章所體現齣來的人纔觀無論在噹時還是在現在都具有彊烈的實踐價值,這一點尤其值得我們深思.
<간축객서>력래위허다연구자소관주,저편문장능구사성노지하적진왕수회성명,병차채납처우시비선와중인리사적건의,족견문장설리적기교화정채.리사지소이능설복진왕,리족고연중요,이정동인야시문장타동성노지하적진왕적중요원인,가위정리겸비,상득익창.차외,문장소체현출래적인재관무론재당시환시재현재도구유강렬적실천개치,저일점우기치득아문심사.
