内蒙古师范大学学报（教育科学版）
內矇古師範大學學報（教育科學版）
내몽고사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCE)
2010年
3期
128-130
,共3页
体验式培训%员工%心理和谐
體驗式培訓%員工%心理和諧
체험식배훈%원공%심리화해
以症状自评量表(SCL-90)为工具,采用问卷调查法,随机抽取了60名体育组织在职员工进行体验培训实验研究.研究结果表明:在九个因子中,强迫症状、人际关系冲突、抑郁、焦虑、不友好、恐惧、精神性等七个因子均达到了显著性水平,性别之间没有显著差异,身体压力因子和恐惧感因子与组织员工心理健康之间不存在明显的相关性.根据研究结果,提出了体验式培训与员工心理和谐呈显著相关性的结论.
以癥狀自評量錶(SCL-90)為工具,採用問捲調查法,隨機抽取瞭60名體育組織在職員工進行體驗培訓實驗研究.研究結果錶明:在九箇因子中,彊迫癥狀、人際關繫遲突、抑鬱、焦慮、不友好、恐懼、精神性等七箇因子均達到瞭顯著性水平,性彆之間沒有顯著差異,身體壓力因子和恐懼感因子與組織員工心理健康之間不存在明顯的相關性.根據研究結果,提齣瞭體驗式培訓與員工心理和諧呈顯著相關性的結論.
이증상자평량표(SCL-90)위공구,채용문권조사법,수궤추취료60명체육조직재직원공진행체험배훈실험연구.연구결과표명:재구개인자중,강박증상、인제관계충돌、억욱、초필、불우호、공구、정신성등칠개인자균체도료현저성수평,성별지간몰유현저차이,신체압력인자화공구감인자여조직원공심리건강지간불존재명현적상관성.근거연구결과,제출료체험식배훈여원공심리화해정현저상관성적결론.
