辽宁行政学院学报
遼寧行政學院學報
료녕행정학원학보
JOURNAL OF LIAONING ADMINISTRATION COLLEGE
2010年
6期
109-110
,共2页
全民总动员%自主管理%班委制度的扩大化
全民總動員%自主管理%班委製度的擴大化
전민총동원%자주관리%반위제도적확대화
针对加强学生自主管理的问题,运用主体性教育等理论,尝试性提出"全民总动员"的设想,将团学工作机制引入班级管理,推行班委扩大化制度.并从必要性、可能性、操作性及实效性四个层面加以分析,试图通过"全民动员,班委扩大"的制度,让每个同学参与到自己班级的管理建设中,增强学生的主体意识和服务意识,真正实现学生的自我教育、自主管理.
針對加彊學生自主管理的問題,運用主體性教育等理論,嘗試性提齣"全民總動員"的設想,將糰學工作機製引入班級管理,推行班委擴大化製度.併從必要性、可能性、操作性及實效性四箇層麵加以分析,試圖通過"全民動員,班委擴大"的製度,讓每箇同學參與到自己班級的管理建設中,增彊學生的主體意識和服務意識,真正實現學生的自我教育、自主管理.
침대가강학생자주관리적문제,운용주체성교육등이론,상시성제출"전민총동원"적설상,장단학공작궤제인입반급관리,추행반위확대화제도.병종필요성、가능성、조작성급실효성사개층면가이분석,시도통과"전민동원,반위확대"적제도,양매개동학삼여도자기반급적관리건설중,증강학생적주체의식화복무의식,진정실현학생적자아교육、자주관리.
