高等工程教育研究
高等工程教育研究
고등공정교육연구
RESEARCHES IN HIGHER EDUCATION OF ENGINEERING
2001年
1期
64-66
,共3页
全方位%分层次%教学
全方位%分層次%教學
전방위%분층차%교학
本文突破"统一管理,统一标准"的教学模式,讨论了全方位分层次教学的可行性与合理性;介绍了海军航空工程学院青岛分院在电机学课程教学中对学生"按层次分级,按需要分流",对教学内容分层次,实行不同教学方法,开展特长培养的积极实践.
本文突破"統一管理,統一標準"的教學模式,討論瞭全方位分層次教學的可行性與閤理性;介紹瞭海軍航空工程學院青島分院在電機學課程教學中對學生"按層次分級,按需要分流",對教學內容分層次,實行不同教學方法,開展特長培養的積極實踐.
본문돌파"통일관리,통일표준"적교학모식,토론료전방위분층차교학적가행성여합이성;개소료해군항공공정학원청도분원재전궤학과정교학중대학생"안층차분급,안수요분류",대교학내용분층차,실행불동교학방법,개전특장배양적적겁실천.
