阿坝师范高等专科学校学报
阿壩師範高等專科學校學報
아패사범고등전과학교학보
JOURNAL OF ABA TEACHERS COLLEGE
2006年
z1期
69-70
,共2页
中学%数学%教师%教学
中學%數學%教師%教學
중학%수학%교사%교학
中学数学教师掌握好数学思想方法对教学和使学生更好更快更准确地接受新知识具有重要的作用和意义.但目前,中学数学教学依然存在一些问题,本文着重从数学教学中老师与学生存在距离;老师不立足实际,走"经验主义"道路;老师的教学单一,没有更深的拓展;老师的教学品质差四个方面着手,依次提出相应对策.
中學數學教師掌握好數學思想方法對教學和使學生更好更快更準確地接受新知識具有重要的作用和意義.但目前,中學數學教學依然存在一些問題,本文著重從數學教學中老師與學生存在距離;老師不立足實際,走"經驗主義"道路;老師的教學單一,沒有更深的拓展;老師的教學品質差四箇方麵著手,依次提齣相應對策.
중학수학교사장악호수학사상방법대교학화사학생경호경쾌경준학지접수신지식구유중요적작용화의의.단목전,중학수학교학의연존재일사문제,본문착중종수학교학중로사여학생존재거리;로사불립족실제,주"경험주의"도로;로사적교학단일,몰유경심적탁전;로사적교학품질차사개방면착수,의차제출상응대책.
