辽宁工业大学学报（社会科学版）
遼寧工業大學學報（社會科學版）
료녕공업대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF LIAONING INSTITUTE OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2008年
1期
133-135
,共3页
数学建模%高等数学%课程教学%数学实验%创新能力
數學建模%高等數學%課程教學%數學實驗%創新能力
수학건모%고등수학%과정교학%수학실험%창신능력
高等数学是培养学生思维训练,掌握数学的基本理论和方法的一门重要课程,而数学建模是应用所学到的高等数学知识和方法去分析和解决实际问题的一个有效途径.本文从高等数学的课堂教学、课下的数学实验和组织数学建模活动三个方面,阐述了如何把数学建模思想融入到高等数学课程教学过程之中,激发学生的学习兴趣,培养学生创新意识的探讨和实践.
高等數學是培養學生思維訓練,掌握數學的基本理論和方法的一門重要課程,而數學建模是應用所學到的高等數學知識和方法去分析和解決實際問題的一箇有效途徑.本文從高等數學的課堂教學、課下的數學實驗和組織數學建模活動三箇方麵,闡述瞭如何把數學建模思想融入到高等數學課程教學過程之中,激髮學生的學習興趣,培養學生創新意識的探討和實踐.
고등수학시배양학생사유훈련,장악수학적기본이론화방법적일문중요과정,이수학건모시응용소학도적고등수학지식화방법거분석화해결실제문제적일개유효도경.본문종고등수학적과당교학、과하적수학실험화조직수학건모활동삼개방면,천술료여하파수학건모사상융입도고등수학과정교학과정지중,격발학생적학습흥취,배양학생창신의식적탐토화실천.
