和田师范专科学校学报
和田師範專科學校學報
화전사범전과학교학보
JOURNAL OF HOTAN TEACHERS COLLEGE
2009年
4期
143-144
,共2页
研究性学习%高中英语课程%相互关系
研究性學習%高中英語課程%相互關繫
연구성학습%고중영어과정%상호관계
研究性学习是一种以提高学生科学素质为目标,通过自主探究去解决问题的教学模式.如今,这独具特色的课程领域已渗透进高中课程.特别是作为一种新的课程形态,如何全面深刻地理解研究性学习,对有效地实践高中英语课程具有重大意义.本文从宏观和微观的视角拟对研究性学习背景下高中英语课程的发展作一粗浅探讨,权作抛砖引玉之石.
研究性學習是一種以提高學生科學素質為目標,通過自主探究去解決問題的教學模式.如今,這獨具特色的課程領域已滲透進高中課程.特彆是作為一種新的課程形態,如何全麵深刻地理解研究性學習,對有效地實踐高中英語課程具有重大意義.本文從宏觀和微觀的視角擬對研究性學習揹景下高中英語課程的髮展作一粗淺探討,權作拋磚引玉之石.
연구성학습시일충이제고학생과학소질위목표,통과자주탐구거해결문제적교학모식.여금,저독구특색적과정영역이삼투진고중과정.특별시작위일충신적과정형태,여하전면심각지리해연구성학습,대유효지실천고중영어과정구유중대의의.본문종굉관화미관적시각의대연구성학습배경하고중영어과정적발전작일조천탐토,권작포전인옥지석.
