中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2009年
21期
42-44
,共3页
黄华明%白汶灵%王萍%吴傲冰
黃華明%白汶靈%王萍%吳傲冰
황화명%백문령%왕평%오오빙
艺术设计专业%继续教育%人才培养%质量定位
藝術設計專業%繼續教育%人纔培養%質量定位
예술설계전업%계속교육%인재배양%질량정위
随着继续教育队伍的发展和壮大,继续教育人才培养质量定位的问题,已成为教育界和社会关注的焦点.本文通过对艺术设计专业继续教育人才培养现状的分析,论述了艺术设计专业继续教育人才培养质量定位的意义,以工科院校艺术设计专业为例,并结合广东工业大学艺术设计学院的办学特色,阐述了艺术设计专业继续教育人才培养质量定位的理论和实践.
隨著繼續教育隊伍的髮展和壯大,繼續教育人纔培養質量定位的問題,已成為教育界和社會關註的焦點.本文通過對藝術設計專業繼續教育人纔培養現狀的分析,論述瞭藝術設計專業繼續教育人纔培養質量定位的意義,以工科院校藝術設計專業為例,併結閤廣東工業大學藝術設計學院的辦學特色,闡述瞭藝術設計專業繼續教育人纔培養質量定位的理論和實踐.
수착계속교육대오적발전화장대,계속교육인재배양질량정위적문제,이성위교육계화사회관주적초점.본문통과대예술설계전업계속교육인재배양현상적분석,논술료예술설계전업계속교육인재배양질량정위적의의,이공과원교예술설계전업위례,병결합엄동공업대학예술설계학원적판학특색,천술료예술설계전업계속교육인재배양질량정위적이론화실천.
