理科爱好者（教育教学版）
理科愛好者（教育教學版）
이과애호자（교육교학판）
SCIENCE FANS
2010年
3期
90,125
,共2页
数学%课堂教学%有效性
數學%課堂教學%有效性
수학%과당교학%유효성
一堂课需要师生间的良好交流互动才能变得精彩,富有效率.那么,如何通过互动这种方式使数学课堂教学更加有效,本文结合笔者的教学实践,从多层面对课堂教学实施师生互动、生生互动进行深入的探讨,尝试了新课改实施中师生互动的教学模式,构建了有利于发展学生潜能和创造性学习的开放的教学体系.
一堂課需要師生間的良好交流互動纔能變得精綵,富有效率.那麽,如何通過互動這種方式使數學課堂教學更加有效,本文結閤筆者的教學實踐,從多層麵對課堂教學實施師生互動、生生互動進行深入的探討,嘗試瞭新課改實施中師生互動的教學模式,構建瞭有利于髮展學生潛能和創造性學習的開放的教學體繫.
일당과수요사생간적량호교류호동재능변득정채,부유효솔.나요,여하통과호동저충방식사수학과당교학경가유효,본문결합필자적교학실천,종다층면대과당교학실시사생호동、생생호동진행심입적탐토,상시료신과개실시중사생호동적교학모식,구건료유리우발전학생잠능화창조성학습적개방적교학체계.
